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本報記者   閆   潔

每個人都有一個家，但有這樣一類特殊的家庭：家中兄弟姐妹多、“爸爸媽媽”多，大家一起相伴成長，是幸福的一家人。在安徽，陸續有孩子在這樣的“大家庭”里長大成才，他們有的身殘志堅學會獨立生活、有的成了全國冠軍、還有的學有所成后回“家”作貢獻……在“家”的支持下，他們正在努力創造著屬于自己的精彩生活。

為愛堅守的“爸爸媽媽”

每天晚飯后，小超總要給弟弟妹妹們補課，有時教識字有時講數學。小超說：“我是哥哥，要給爸爸媽媽幫忙。”兄弟姐妹間也會彼此照顧，還會爭搶著干力所能及的家務，幫助爸爸媽媽減輕負擔。

今年14歲的小超和4個兄弟姐妹一起住在合肥市兒童福利院“陽光家園”104室，鄭勇、史德義夫婦是他們的“爸爸媽媽”。在這套普通的三室兩廳里，餐廳的墻壁上掛著一家人的照片，客廳里放著各式玩具和書籍，電視柜上整齊地擺著5個孩子的成長檔案記錄冊。這是鄭勇與丈夫自2009年2月起組建的“愛心家庭”，至今已累計撫養了24個孩子。“孩子們雖然有不同程度的殘疾，但他們的情感需求和正常孩子是一樣的——需要家、需要兄弟姐妹、需要爸爸媽媽的關愛。”鄭勇坦言，“現在，不是孩子們離不開我，而是我離不開他們。”

在鄭勇夫婦的照顧下，孩子們慢慢長大，生活自理能力不斷增強，對“家”的依戀也一天天加深。小超總對爸爸媽媽說：“我長大了去工作，也會經常回來看你們的。”

目前，在合肥市兒童福利院的“陽光家園”，像鄭勇、史德義夫婦這樣的愛心“爸爸媽媽”一共有13對，他們與65名孤棄兒童組成13戶家庭。

“‘陽光家園’給孤棄兒童營造了穩定溫馨的家庭生活氛圍，孩子們不僅有‘爸爸媽媽’的陪伴和照顧，也在兄弟姐妹的手足之情中學會了彼此關心。”合肥市兒童福利院負責人介紹，愛心“爸爸媽媽”們的辛勤養育，顯著地促進了孩子們的生活自理能力和身心健康發展，為他們順利回歸社會奠定了良好基礎。

據統計，自2001年以來，“陽光家園”已經養育了300余名孤棄兒童，其中80余名兒童順利就讀普通學校、3人接受高等教育，打開了進入社會實現人生價值的大門。

“我要把這份愛傳遞下去”

“我是在福利院長大的孩子，能夠回家當老師，幫助孩子們早日成才，是我一直以來的夢想，我感到特別驕傲和自豪！”2022年10月，大學畢業后的安盼盼，放棄在外工作的機會，回到蚌埠市社會（兒童）福利院成為一名特教老師。

1997年，4歲的安盼盼來到蚌埠市社會（兒童）福利院生活。“剛來的時候，我有些不適應，對身邊的一切充滿了恐懼。”安盼盼說，在工作人員的幫助下，尤其是在“媽媽”們無微不至的關懷下，她逐漸放棄心理戒備，把福利院當成自己的家。上學后，她文化課成績很好，還喜歡唱歌跳舞，多次榮獲“三好學生”“優秀學生干部”等稱號。2012年，安盼盼如愿考上了宿州逸夫師范學院學前教育專業。

“上了大學，我才發現自己還有很多不足，唯有不斷學習、繼續深造，將來才能在社會上有立足之地。”大學期間，安盼盼在專業課上下功夫，積極考級考證，寒暑假回到福利院，學以致用帶領孩子們參加各類文藝匯演。大學畢業后，她通過事業單位招考有了很好的工作平臺，但還是選擇回到福利院。“我的童年都是在福利院度過的，享有了許多‘爸爸’‘媽媽’的愛，他們讓我真切體會到家庭般的溫暖。”安盼盼希望能守護那些與她命運相同的孩子。

回到福利院后，安盼盼比其他老師多了一份感同身受，她特別注重發掘孩子們的個性和閃光點，鼓勵他們克服自卑、勇于嘗試，為自己的理想、目標而不懈努力。安盼盼說：“我要把這份愛傳遞下去，讓他們相信只要不懈努力，就一定能實現自己的夢想。”

在蚌埠市社會（兒童）福利院，像安盼盼一樣成才的孩子有很多。從2011年開始，陸續有10名孩子考上大學，安曉晨更是第一個考上研究生的孩子。此外，院里有許多運動功能發育遲緩和腦部發育不良的兒童，通過康復訓練學會了行走……他們就像小小的螢火蟲，自強自立發出微小的光芒，給同樣身處困境的孩子照亮前行的路。

一個永遠能回的“家”

小安今年幼師畢業，8月就要到一家幼兒園去上班。說起即將到來的新生活，她特別期待：“我要當一名合格的幼兒園老師。”

2020年11月，為貫徹落實安徽省民政廳《關于推進兒童福利機構轉型發展的指導意見》，六安市社會福利院接收了26名各縣集中供養的孤兒，16歲的小安和13歲的弟弟小軍就在其中。當時，小安正在中專學計算機，小軍讀初中。轉院后，不僅生活環境變了，還要轉學、離開家鄉，小安有些抵觸。幾番勸說下，小安終于同意和弟弟一起到六安市社會福利院看看。

看到布置溫馨的房間，干凈的毛巾、被子，被護理員“媽媽”摟著問餓了沒、累了沒，姐弟倆眼眶紅了。院里的社工也時刻關注他們的情緒變化。在一次3個多小時的夜談里，小安終于敞開心扉，向社工姐姐傾訴她的心事。年夜飯上，福利院的“大家長”夏媽媽在給小安發壓歲紅包時告訴她：“任何時間都可以來和我談心。小姑娘愛漂亮，需要護膚品也可以找我。”這一天，小安作出了留下來的決定，還聽取福利院老師的意見，轉專業學了幼師。

小安說：“我很喜歡幼師專業，在學校還學了舞蹈和鋼琴，過得很充實。福利院對我們的學習抓得很緊，經常和學校的老師聯系了解我們的學習情況。”在家人的暖心呵護下，小安越來越活潑開朗，順利完成學業并找到心儀的工作。

據六安市社會福利院相關負責人介紹，目前從各縣福利機構接來的26名孩子中，有8人在院外上學接受全日制教育，10人在院內特教班學習，院里還安排專職人員接送孩子們上下學。今年10月，福利院擴建完成后，將專門給成年孤兒預留家庭式公寓房，讓像小安一樣從福利院長大的孩子永遠有“家”可回。

近年來，六安市社會福利院依托“六安市區域性兒童福利設施項目”，將“基礎+創新”作為優化提質工作的核心，打造兒童社會工作實踐平臺、大齡孤殘兒童創業孵化平臺，創建“杜鵑花開”黨建品牌、“1+1”社工服務品牌、“愛滿新居”兒童生活適應項目品牌等，實現優質兒童福利資源向更多特殊兒童延伸，走出一條轉型發展之路。（文中所涉及兒童均為化名）