關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)不僅是家庭和學(xué)校的義務(wù),也是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。
章如庚慈善基金會(huì)關(guān)注到新疆部分地區(qū)青春期少年兒童在保護(hù)身心健康方面還存在不足,在中央財(cái)政資金的支持下,基金會(huì)連續(xù)兩年在阿克蘇地區(qū)開(kāi)展中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目——青少年身心健康三守護(hù)項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)項(xiàng)目)。
2023年,項(xiàng)目主要以阿克蘇地區(qū)的留守兒童、困境兒童為服務(wù)對(duì)象,走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)和學(xué)校,以“愛(ài)眼計(jì)劃”“梔子花開(kāi)”“從心開(kāi)始”為主題,分別開(kāi)展視力健康、心理健康、生理健康公益活動(dòng)。
“愛(ài)眼計(jì)劃”主題活動(dòng)守護(hù)青少年視力健康。麗婭(化名)和弟弟時(shí)常感到眼睛干澀腫脹,看書(shū)時(shí),視力也越來(lái)越模糊,經(jīng)診斷為近視,需要戴眼鏡。但由于家庭經(jīng)濟(jì)原因,姐弟倆一直沒(méi)有戴眼鏡,只能瞇著眼睛學(xué)習(xí),近視也越發(fā)嚴(yán)重。2023年暑假,麗婭和弟弟參加了項(xiàng)目舉辦的“愛(ài)眼計(jì)劃”活動(dòng),聽(tīng)完視力健康講座后,掌握了正確的用眼、護(hù)眼知識(shí)。經(jīng)過(guò)視力篩查,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)為他們提供了免費(fèi)的配鏡服務(wù),當(dāng)天就戴上了合適的眼鏡。麗婭和弟弟都很開(kāi)心,他們牢牢記住了醫(yī)生的囑咐,“要注意正確、衛(wèi)生用眼,保持端正坐姿,定期復(fù)查”。
“梔子花開(kāi)”主題活動(dòng)守護(hù)女生青春期生理健康。古麗(化名)來(lái)自單親家庭,一直跟爺爺、爸爸生活的她不了解月經(jīng)初潮,也不知道如何應(yīng)對(duì)生理期帶來(lái)的身體變化。第一次來(lái)月經(jīng)時(shí),古麗還以為自己生了重病。幸好有朋友安慰和照顧她,給她送去了衛(wèi)生巾,但她對(duì)其他注意事項(xiàng)仍然一無(wú)所知。項(xiàng)目走進(jìn)校園開(kāi)展生理健康講座,給和古麗一樣有困惑的青春期女生講解如何正確使用衛(wèi)生巾、生理期內(nèi)衣褲清洗方法以及青春期生理變化等。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)還在學(xué)校衛(wèi)生間放置了“青春生理盒”,長(zhǎng)期備用衛(wèi)生巾等物品。在生理期時(shí),古麗和女同學(xué)們可以很方便地用上衛(wèi)生巾。
“從心開(kāi)始”主題活動(dòng)守護(hù)青少年心理健康。15歲的麗達(dá)(化名)在參加項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)舉辦的心理健康團(tuán)輔活動(dòng)中,因?yàn)榈玫搅怂说墓膭?lì)和認(rèn)可,高興得哭了。活動(dòng)快結(jié)束時(shí),麗達(dá)悄悄地告訴心理老師,自己在家里很不開(kāi)心,感覺(jué)沒(méi)有人認(rèn)同、理解她,但是今天玩游戲的時(shí)候特別開(kāi)心、非常放松,第一次知道在別人眼里自己有那么多優(yōu)點(diǎn)。“非常感謝中央財(cái)政項(xiàng)目到學(xué)校來(lái),為孩子們宣講心理健康知識(shí),幫助他們樹(shù)立自信、認(rèn)識(shí)自我。”阿克蘇市溫宿縣三中的一名老師說(shuō)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),項(xiàng)目在阿克蘇地區(qū)累計(jì)開(kāi)展活動(dòng)100多場(chǎng)次,直接受益對(duì)象共計(jì)5448人,服務(wù)學(xué)生近1.1萬(wàn)人次,配發(fā)近視鏡800副、衛(wèi)生巾7.5萬(wàn)包。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,基金會(huì)聯(lián)動(dòng)多家單位和部門(mén)推動(dòng)保障項(xiàng)目有效落地,如阿克蘇地區(qū)民政局、共青團(tuán)阿克蘇市委員會(huì)、第一師阿拉爾市教育局等為項(xiàng)目提供了有力支持,并將項(xiàng)目模式和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)制推廣。
“關(guān)注青少年身心健康發(fā)展,為廣大未成年人成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,需要上下同心、齊抓共管、共同關(guān)愛(ài)。希望通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施,為青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)社會(huì)組織的力量。”項(xiàng)目相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。(鄭 超 孟 凱)