2024年中央財(cái)政支持社會(huì)組織參與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目——“陽(yáng)光童行”兒童心理健康關(guān)愛(ài)社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目,通過(guò)精準(zhǔn)服務(wù)受益對(duì)象、提供專業(yè)心理指導(dǎo)等措施,有效改善重點(diǎn)兒童群體的心理健康問(wèn)題,提升兒童心理健康水平。
“通過(guò)項(xiàng)目,我們希望能夠發(fā)揮社會(huì)組織在提供專業(yè)服務(wù)、整合社區(qū)資源、推動(dòng)政策倡導(dǎo)等方面的優(yōu)勢(shì),為兒童全面發(fā)展?fàn)I造更加健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。”項(xiàng)目實(shí)施單位廣西壯族自治區(qū)南寧市陽(yáng)光雨露社會(huì)工作服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
近日,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在柳州市融水苗族自治縣苗美家園社區(qū)策劃組織了一場(chǎng)兒童心理健康主題活動(dòng),吸引了很多孩子積極參與。南寧市陽(yáng)光雨露社會(huì)工作服務(wù)中心與社區(qū)居委會(huì)共同為孩子們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我、情緒管理、強(qiáng)化心理韌性的成長(zhǎng)平臺(tái),工作人員和孩子們一起度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。
在“獨(dú)一無(wú)二我自豪”工作坊,孩子們用手工黏土制作自畫(huà)像;在“我的多彩情緒瓶”工作坊,孩子們通過(guò)繪制“情緒瓶子”,學(xué)會(huì)識(shí)別和管理自己的情緒;在“解密青春,擁抱成長(zhǎng)”工作坊,工作人員耐心解答孩子們關(guān)于青春期的困惑;在“感到壓力我不怕”工作坊,孩子們擁有了專屬的減壓空間,掌握了應(yīng)對(duì)壓力的有效方法,心理抗壓能力得到顯著提升。
“心沐陽(yáng)光 童心協(xié)力”團(tuán)體活動(dòng)也是此次活動(dòng)的主題內(nèi)容之一。工作人員和孩子們一起手拉手,互相配合著讓呼啦圈在隊(duì)伍中順利穿梭,或是齊心協(xié)力地搭建高塔。
在預(yù)防校園欺凌主題游園會(huì)上,精心擺放的防欺凌知識(shí)展架吸引了孩子們駐足學(xué)習(xí),讓孩子們認(rèn)識(shí)到抵制校園欺凌的重要性;在“趣享運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光童行”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們?cè)谟螒蛑斜M情釋放活力。
此次兒童心理健康主題活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我和關(guān)注心理健康的良好契機(jī)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)和技能,還收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。
(本文由南寧市陽(yáng)光雨露社會(huì)工作服務(wù)中心供稿)