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炎炎夏日，聲聲蟬鳴。為了讓留守兒童和困境兒童度過一個安全、快樂、有意義的假期，各地民政部門正組織開展多種形式的暑期活動，引導孩子們在科學實驗中探尋世界的奧秘、在體育比賽中挑戰自我、在繪畫閱讀中陶冶情操、在紅色文化中堅定理想信念……今日，本報推出特別策劃，將鏡頭聚焦在民政關懷下孩子們的繽紛暑假，全方位展現黨和政府對留守兒童和困境兒童的關心關愛。——編 者
一起牽手向未來
本報記者 王 銘 通訊員 陳 旭
七月的湘北，綠樹成蔭，蟬鳴聒耳。來自湖南省常德市的30名留守兒童、困境兒童齊聚市社會救助事務中心，開啟了今年的夏令營生活。在這個主題為“少年兒童心向黨 關愛守護伴成長”的活動中，孩子們不僅能重溫革命歷史、領略非遺魅力，還能學習安全知識、體驗科普樂趣。常德市社會救助事務中心相關負責人表示，開設更加精彩多元的夏令營課堂，旨在進一步加強留守兒童、困境兒童的成長陪伴和心理關愛，提升孩子們適應和融入社會的能力，做到思想有引領、安全有保障、情感有呵護。
在常德市博物館，孩子們聆聽講解員講述歷史變遷，學習了革命先輩在艱苦歲月里的英雄事跡。“今天的美好生活來之不易，我一定會倍加珍惜。我們成長在新時代，更要汲取先輩榜樣的精神力量，從現在起好好學習、天天向上，長大后做一個對社會有用的人。”困境兒童晨晨說。
“常德絲弦有鮮明的地方特色，藝術價值高。我們要更好地傳承非遺文化，弘揚中華文明。”常德絲弦傳承人吳蘭在課堂上傳授了實用的表演技巧——如何手持碟筷邊打節拍邊演唱、如何發出自然流暢的語音語調……孩子們很快融入到學習打碟技藝的練習和互動中，沉浸式地感受到了絲弦的魅力。花鼓戲國家級非遺傳承人杜美霜不僅講述了花鼓戲的唱腔、表演技巧、登臺裝束和道具等知識，還現場教孩子們學習走路、揮袖等基本動作。唱腔婉轉、舞姿飄逸，在孩子們的心里播下了一顆藝術的種子。
暑期安全“不放假”，夏令營的防溺水安全教育課堂直接搬進了游泳館里。專業游泳救援教練從游泳和施救的經驗出發，對如何避免溺水事故發生、遇到溺水事件怎么辦、如何正確施救等內容，進行了詳細講解和現場問答，并在互動中引導孩子們學習游泳安全知識，掌握必要的水中自救技能。
航模科普課堂上，老師又帶著孩子們一起奔向“星辰大海”。9歲的茂茂父母離異，由市社會救助事務中心臨時監護。“翼臺前沿距離機身桿前端約10厘米，皮筋兩端打結連接……”茂茂一邊復述著老師所教的制作流程，一邊認真地操作著。不一會兒，一架“輕騎士飛機”便在手中“誕生”了。
“1、2、3，一起飛！”隨著老師一聲令下，30架“輕騎士飛機”翱翔在常德市濱湖公園上空。“我以后要造一架真的飛機，飛到媽媽那里去找她。”茂茂期待地說。
我和夏天有個約會
本報記者 劉靜靜
7月12日，清晨微雨。河北省唐山市救助管理站（未成年人救助保護中心）組織開展了為期6天的“我和夏天有個約會”夏令營活動。唐山市民政系統“愛心代理爸媽”結對幫扶的20名孩子與“爸爸媽媽”們一起快樂入營，共赴一場溫暖有趣的夏日約會。
“來，孩子們，我們的目的地到了。”邁著輕快的步伐，20名孩子依次走下大巴車。
人群中的一對姐妹引起了工作人員的注意。“剛來時，姐妹倆穿著不合身的舊衣服，工作人員給她倆換上了新衣服和鞋襪。”唐山市救助管理站（未成年人救助保護中心）站長劉亞明告訴記者，姐姐高欣今年13歲，妹妹高茹今年10歲。姐妹倆的父親是聾啞人，母親是智力障礙，奶奶癱瘓在床，平時由爺爺照顧，家庭經濟比較困難。但她們很活潑，東看看西望望，嘰嘰喳喳說個不停，有對新朋友的好奇，更有對未來幾天生活的期許。
“立正，稍息。”一聲令下，軍訓正式開始。在教官的指揮下，孩子們整齊列隊，唱紅歌、練站姿……簡短的軍訓很快結束。為了幫助孩子們更好地熟悉彼此、融入環境，工作人員帶領孩子們玩起了破冰游戲。在數字抱團游戲中，孩子們聽從主持人的指令隨機抱在一起……歡聲笑語中，大家漸漸熟悉起來。
“今天是夏令營的第二天，我們將去看皮影戲……”“今天是夏令營的第四天，我們將前往攀巖基地……”隨著每天任務卡的下發，活動也在有序進行。孩子們在電影《長安三萬里》中感受李白的詩意人生、在科技館里探尋技術文明、在皮影戲中體驗光與影的魅力、在動物園里觀看可愛的動物、在籃球課上享受肆意奔跑的快樂、在攀巖基地鍛煉毅力與耐力……“老師，我從沒坐過這樣的電梯。”“活動好好玩啊！”孩子們激動地分享著自己這幾天的見聞。
“孩子們，還記得你們之前寫下的心愿嗎？今天我們就幫大家完成……”在夏令營結束前夕的聯歡會上，工作人員把貼滿心愿卡的展板擺上臺，一邊讀心愿卡，一邊為孩子們發放心愿禮物。13歲的男孩竇東開心地跑上臺如愿領到了他之前想要的手持小風扇。“這孩子讓我印象很深，也讓我很心疼。”劉亞明回憶道，竇東的父親去世，母親智力障礙，平時都是他來照顧母親。在劉亞明眼里，這是一個活潑開朗的孩子，既懂事又有些小調皮。
歡聚的時光過得飛快，聯歡會迎來了尾聲。“來，孩子們，我們一起切蛋糕啦！”吹完蠟燭，吃著蛋糕，現場的氣氛變得有些微妙。今年上初一的男孩李飛躲在角落里小聲哭泣：“我舍不得大家。”看到這一幕，工作人員趕忙過去安慰直到他開心起來。“李飛的父母離異，母親改嫁，平時和成年的哥哥生活在一起。”劉亞明說，“這是一個特別陽光的小伙兒，那天他一直問我們下次有類似的活動能不能再帶上他。”
工作人員還給每個孩子準備了一個專屬相冊。“雖然相處是短暫的，但我相信這幾天的陪伴讓孩子們增長了見識，也會給他們留下美好的回憶。”劉亞明說，“希望孩子們都能身心健康地成長。我們的工作人員與心理學志愿者共同組成了心理服務小組，依據心理測試結果為孩子們建立了個性化檔案，為后期‘愛心代理爸媽’有針對性地幫扶提供專業指導。”
繽紛生活 歡樂不停
張 震 張金生
“今天我要給大家變一個魔術，名字叫‘會變顏色的水’，讓我們一起見證奇跡吧！”7月24日，在吉林省梅河口市紅梅鎮隱賢村“兒童之家”組織開展的“走進科學”活動中，兒童主任拿著兩個杯子神秘地說。在孩子們半信半疑的目光中，兒童主任有條不紊地進行著實驗。“哇！好神奇呀！水竟然真的變顏色啦！”孩子們開心得直拍手。
在既興奮又好奇的驚嘆聲中，兒童主任又帶著孩子們做了其他科學實驗。未知的領域，一切都是那么奇妙，參加活動的孩子們化身一個個小科學家，提出問題、進行調查、觀察實驗、歸納總結……這些神奇有趣的實驗，培養了孩子們的科學素養，提高了他們的創造力和動手能力。
為了豐富暑期生活，梅河口市民政局聯合社會組織、兒童督導員、兒童主任開展形式多樣的活動，讓孩子們愉悅身心、增長見識。
在暑期安全教育課堂上，兒童主任用通俗易懂、貼近生活的語言向孩子們講解防溺水、防自然災害、防意外傷害、防性侵、防拐賣等安全知識，教育引導孩子們學會自我保護。在書畫研學營里，孩子們通過書畫課堂、田園寫生、夕陽攝影等藝術活動和各類益智游戲，體驗藝術魅力，培養興趣愛好。構圖、取景、按下快門……夕陽西下，孩子們儼然成為一個個小小的藝術家，用鏡頭記錄下大自然的美好。
縱享夏日 樂在其中
商曉磊
“是先烈們付出了鮮血和生命，才換來了我們今天的幸福生活。”在參觀老牛坡紅色教育基地時，13歲的小軍激動地說。出生在內蒙古自治區清水河縣一個小村子的他，以前從來沒有走出過村子，這次借助參加夏令營的機會來到先輩們生活過的地方，深入了解歷史文化，這讓他感到意義非凡。
連日來，呼和浩特市民政局、市未成年人保護中心聯合各旗縣區民政局及未成年人保護工作站，開展“未愛守護 相伴成長”困境兒童假期守護行動之暑期夏令營系列活動。夏令營走進了烏蘭夫紀念館、內蒙古博物院、呼和浩特博物館等10余個文博單位，孩子們通過觀看館藏珍貴文物、歷史照片、文字資料等，追尋紅色印記，沉浸式地感受革命先烈的家國情懷和英雄事跡。
“我們國家的科技真是太棒了！”“原來奶粉是這樣做成的啊！”“豬還有這么多不同情緒的叫聲呢！”……為了激發孩子們對科學的興趣，夏令營組織大家到內蒙古科技館、伊利工廠等12家科技體驗場館和企業參觀，在科技互動展示中直觀感受晝夜交替、日食月食變化的原理，在工廠車間近距離了解牛奶、燕麥、豬肉的生產制作過程……每到一處，孩子們都不自覺地發出由衷的贊嘆。
“這幾天真是太開心了！”小美和工作人員分享著自己的喜悅。母親離家出走、父親身患殘疾，從小與爺爺一起生活的她聽話懂事，經常幫著爺爺做家務。在這幾天的夏令營活動中，小美結交了不少同齡朋友，并學習到了很多新知識和技能。“真是不虛此行啊。”小美開心地說。
為進一步提升孩子的安全意識、自護能力、動手能力等各方面素質，夏令營還安排了軍事體驗日、消防體驗日、跆拳道學習、野炊露營、趣味運動會、手工制作課等一系列豐富多彩的活動，讓孩子們更加貼近自然、靠近生活、充實自我。
孩子們有了好“趣”處
李 丹 唐明平
“孩子們，現在我們來學習畫畫。”7月25日上午，在四川省儀隴縣育才中學一間教室內，40名留守兒童和困境兒童在大學生志愿者的指導下，興高采烈地在繪畫本上作畫……“姐姐，你看我畫的小紅花。”“這是我畫的藍色飛機。”“我畫的小兔子，可愛嗎？”課堂上，孩子們格外活躍，歡聲笑語不斷。
為解決暑期留守兒童和困境兒童的看護難題，儀隴縣民政局聯合團縣委、關工委組織開設了“老少同聲頌黨恩、攜手奮進新征程”青少年夏令營暑期托管班，招募大學生和愛心教師志愿者，為全縣留守兒童和困境兒童提供公益看護、興趣培養、科學教育等服務。
托管班不僅解決了假期留守兒童和困境兒童的看護難題，還保證了孩子們的暑假安全，贏得了一致稱贊。
“在這里我和很多小伙伴一起學習、玩耍，學到了書本上學不到的東西。老師還給我們講如何防溺水等安全知識，告訴我們不能單獨去河邊玩耍，很危險。”困境兒童饒銘說道。
李佳今年上小學四年級，家里比較困難。她說，在托管班上，大學生志愿者分享了自己的學習方法和勵志故事，讓她更加明白了學習的重要性。
據了解，此次夏令營于7月16日開營，為期20天，活動內容包括養成習慣教育、興趣課堂和體驗活動三大部分共20多項，孩子們可以學習禮儀、舞蹈、繪畫、朗誦、手工剪紙、安全知識、紅色研學等內容。志愿者還會根據孩子們的實際情況以及意愿，為他們輔導功課。
“暑假往往是農忙時節，往年，我們一邊忙農活、一邊照顧孫輩，精力顧不上，效果也不好。”金城鎮大橋村村民張蓉感慨地說，“今年的活動既讓娃娃學到了知識、感受到了快樂，也幫家長們減輕了負擔。”
“這個夏令營托管班辦得太好了，我們老兩口都70多歲了，又都有病，照顧孩子太難了。今年都解決了，孩子在托管班有人管了，我們省心多了！”金城鎮奎星社區居民李金稱贊道。
“對留守兒童和困境兒童來說，夏令營是暑期清涼、安全、快樂的好去處。”儀隴縣民政局相關負責人介紹，“我們選擇了留守兒童和困境兒童比較集中的地區開設托管班，受益兒童達110多人。通過多途徑向社會招募志愿者，由有情懷的‘五老’、教學經驗豐富的老師、各領域專業志愿者、熟悉當地情況的青年網格員組成師資隊伍，由專業社會組織統籌管理，通過趣味的課程豐富孩子們的暑假生活。”
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