本報記者 周 亮
“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。行高者,名自高,人所重,非貌高……”2月1日,記者被朗朗的讀書聲所吸引,走進(jìn)了位于新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)墨玉縣扎瓦鎮(zhèn)喬坎吉勒尕村的“石榴籽家園”兒童服務(wù)站。
這間并不大的閑置村民活動場所,被布置得溫馨活潑。北面墻上掛著孩子們的繪畫作品,南面墻上貼著成長印記照片,西面墻上是許愿樹和身高尺,東面墻上是漢語拼音和論語掛圖。彩色的泡沫地墊劃分出了活動區(qū)域,而在另一邊,孩子們圍坐一圈,正在上每周一節(jié)的孔子小課堂。
“今天繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,然后教他們寫福字。”社工美合日妮薩·奧布力喀斯木說,并立刻笑著補(bǔ)充道,“叫我美合就可以了。”2017年,從新疆大學(xué)建筑系畢業(yè)后,心系公益的美合加入克拉瑪依至善社會工作服務(wù)中心,成為一名專業(yè)社工。2018年9月,至善社會工作服務(wù)中心得到新疆民政廳立項,在喬坎吉勒尕村開展了牽手計劃——“石榴籽家園”農(nóng)村困境兒童社會工作服務(wù)示范項目,并成立墨玉縣尚善社工服務(wù)站。美合也因此被派到南疆駐村。
社工美合日妮薩·奧布力喀斯木教孩子們畫畫
看著孩子們拿著毛筆認(rèn)真寫字的樣子,記者忍不住發(fā)問:“同學(xué)們知道‘福’字的含義嗎?”
11歲米合熱班?吾布力塔力普搶先回答:“過年就要寫‘福’字!”
“就是一切都好”“送祝福”“有好運(yùn)”……孩子們七嘴八舌地表達(dá)著他們的理解。
“都是中國人都過中國年,孩子們特別期待,還排練了4個節(jié)目,準(zhǔn)備在大年初一的社火上表演。”聽見美合說到“社火”兩字,孩子們立刻躍躍欲試,想給記者露一手。
見習(xí)社工阿依夏木·穆合塔爾帶著孩子們排練大年初一在社火上要表演的舞蹈
“我們是和田地區(qū)第一個由社工服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的兒童項目,所以項目剛實施時,別說孩子了,就是大人,也不知道我們是干什么的。還好,村里有一位非常負(fù)責(zé)的支教老師,再加上民政廳駐村‘第一書記’的支持,孩子們和他們的家人很快就接納了我們。”據(jù)美合介紹,每周一至五的晚上7點到8點,服務(wù)站會開展國學(xué)、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、心理課程。“現(xiàn)在呀,孩子們來活動特別積極。提前放學(xué)的話,就跑到村委會,提醒我快來服務(wù)站開門!”
為了讓項目開展得更精細(xì),服務(wù)站還招募了一名會漢語、懂村情、善舞蹈的返鄉(xiāng)大學(xué)生作為實習(xí)生,著力培養(yǎng)本地社工后備力量。
米合熱班·吾布力塔力用毛筆寫福字
聊了沒一會兒,孩子們已經(jīng)把寫好的“福”字鋪滿了一桌,得知可以把自己的作品拿回家貼門上,他們又開心地笑鬧起來。
“今年,在新疆民政廳、中國民生銀行的支持下,將在扎瓦鎮(zhèn)再選兩個村設(shè)立‘石榴籽家園’兒童服務(wù)站,給更多孩子支持和溫暖,幫助他們擁有健康的生活,能夠快樂成長。”美合說。
《中國社會報》記者 周 亮(右一)
(來源:中國社會報微信公眾號2019.2.3)